Самоподготовката на учениците в условията на целодневно обучение заема важно място в образователно- възпитателния процес, тъй като допринася за правилното усвояване на учебното съдържание, формира навици за самостоятелност и торерира усъвършенстване на комуникативните способности на учениците.

Основните цели на самоподготовката са:

- развиване на умение за учене и самостоятелно справяне с поставените задачи;
- формиране на умения и навици за учебен труд;

- формиране на положително отношение към учебния труд;

- затвърдяване и приложение на знанията;

- разгръщане на творческия потенциал, въображение, познавателен интерес;

- стимулиране на познавателни изяви;

- усъвършенстване на комуникативните способности и умение за общуване;

- развиване на индивидуалните способности;

- активизиране на психологичните процеси;
​